Fakultní základní škola a Mateřská škola Olomouc
Holečkova 10
779 00 Olomouc

tel.: +420 585 758 511
fax: +420 585 431 961
e-mail: zsholeckova@centrum.cz

Informace pro rodiče

MŠ Schweitzerova 12
779 00 Olomouc

Tel.: +420 585 222 021
Email: ms.schweitzerova@email.cz

Zřizovatel mateřské školy: Statutární město Olomouc
Od 1. 1. 2003 je MŠ součástí příspěvkové organizace Základní školy – Holečkova 10.

Vedoucí MŠ:  Eva Laibnerová
Provoz MŠ:  6:30 – 16:30 hodin
Počet dětí: 63
Počet pedagogických pracovnic: 5
Počet provozních pracovnic: 2

Stravování zajišťuje Školní jídelna – Holečkova 10, Olomouc

Filosofií naší mateřské školy
je rozvíjet samostatné a zdravě sebevědomé dítě cestou přirozené výchovy,položit základy celoživotního vzdělávání všem dětem podle možností,zájmů a potřeb. 

Prezentace
Mateřská škola se nachází v zadaptované vile v zástavbě rodinných domů. Je obklopena velkou zahradou, která má vybavení odpovídající potřebám
dnešní doby – pískoviště, zahradní  domeček, houpačky, lavičky a dřevěnou   sestavu se skluzavkou.
Zahrada je osázená novými vzrostlými stromy a postupně bude vybavena herními prvky.
V současné době jsou v naší MŠ 3 třídy( dvě s celodenní docházkou , jedna třída s docházkou 4 hodiny denně), do kterých jsou umísťovány děti z
širokého okolí. Vzdělávání v naší MŠ probíhá v souladu s RVP PV. Škola má
vypracován vlastní „Školní vzdělávací program“, který nese název :

,,JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA, V KAŽDÉ DOBĚ JE NÁM PRÍMA"
a je realizovánprostřednictvím Třídních programů v jednotlivých třídách.
V programech jsou pro děti připravena různá témata a podtémata, která
vycházejí z přirozeného života dětí.Prostřednictvím nabízených činností pak
děti vlastní aktivitou přemýšlejí,tvoří, skládají, objevují, radují se,
prožívají a experimentují. Přitom všem se naučí spoustu důležitých dovedností,
které je vedou až k dosažení klíčových kompetencí dětí předškolního věku.

                     Charakteristika vzdělávacího programu

Rozvíjíme hrubou a jemnou motoriku
Ve většině činností dochází k rozvoji hrubé i jemné motoriky – pohybové dovednosti ve třídě i na školní zahradě, schopnost správné koordinace celého těla, provádění grafických cvičení. 
Předcházíme poruchám učení
Usilujeme harmonický  rozvoj dítěte tak, aby před vstupem do ZŠ  bylo      zralé  stránce  rozumové,tělesné,  citové i sociální. V MŠ probíhá individuální péče o děti s odkladem školní docházky ve spolupráci s rodiči a s PPP.

Zaměřujeme se na rozvoj fonematického sluchu, rozvoj slovní zásoby, rozvoj souvislého vyjadřování.

Zaměřujeme se na rozvoj fantazie
Při hrách, činnostech, tvořivých hrách a konstruktivních činnostech vedeme k větší samostatnosti při rozhodování a řešení situací. Dáváme dětem možnost výtvarně vyjádřit své představy bez zásahu a vedení pedagoga při volbě barev, tvaru a to i při práci s keramickou hlínou, která je prostředkem rozvoje jemné i hrubé motoriky, zručnosti a fantazie, podporuje rozvoj koncentrace.

Nabízíme nadstandartní aktivity:

Kroužek seznamování s anglickým jazykem -  vede lektor AVIS Olomouc. Výuka jazyků probíhá formou her vždy jedenkrát týdně. Pracuje s dětmi po dohodě s rodiči. Při výuce vycházíme ze zkušenosti, že děti se nejvíce naučí a zapamatují prožitkem a při činnosti, která je baví. Základní slovíčka si osvojují pomocí her, básniček, písniček, kreslení a cvičení.V každé skupině je 10 – 12 dětí.

Výuka lyžování pod vedením Občanského sdružení ,,ROK s pohybem“ probíhá v zimních měsících během dopoledne 1x týdně v Hlubočkách.

Předplavecký výcvik

Atletická přípravka

V odpoledních činnostech (14,15 – 15,30) hod. provádíme:

Zpívánky -  odpolední činnosti -  zpívání s klavírem a využití rytmických a melodických nástrojů, rozvíjíme v dětech hudební sluch, správnou výslovnost, smysl pro rytmus a intonaci.

Keramika – dopoledne i odpoledne se děti seznamují s keramickou hlínou a jejími vlastnostmi, naučí se modelovat jednoduché předměty, zdobit je a glazovat. Tvořivou činností si rozvíjí hrubou a jemnou motoriku, představivost, prostorové vztahy a estetické cítění.

Klubíčko pro předškolní děti a děti s odkladem školní docházky připravuje každoročně MŠ dopoledne  procvičovací  kurz  grafomotoriky.

Sporťáček – pro všechny děti, které mají rády pohyb. Při výběru sportovních aktivit vycházíme z věku dětí a zároveň dbáme na upevňování kamarádství. 

  Chceme být mateřskou školou POHODY A RADOSTI za podpory rodičů,
                                             dětí i ostatní   veřejnosti.

                              JAK PROBÍHÁ DEN V MATEŘSKÉ ŠKOLE

Ranní scházení
Děti se schází do 8,30 hod, mohou přijít po domluvě později, ale tak,
aby nenarušily výchovnou činnost

Plní ranní úkol
Přivítají se s paní učitelkou a ostatními dětmi
Učitelka pomáhá překonat dětem negativní pocity z odloučení od rodičů
Učitelka zjišťuje zdravotní stav dítěte, pomůže mu vybrat hračku,
nebo nabídne činnost

Hlavní výchovná činnost
Ranní kruh – děti si povídají o prožitcích z domova, seznamují se s tématem dne
Pohybová chvilka - lokomočně a zdravotně zaměřené činnosti, pohybové hry
1x týdně cvičení v ,,tělocvičně“  MŠ

 Didakticky cílené činnosti individuálně i ve skupinkách, jazykové chvilky, smyslové hry,individuální péče o děti se specifickými vzdělávacími potřebami( OŠD),
 hra na zobcovou flétnu

 9,30 – 10,00 hod. - hygiena, dopolední svačina

10,00 – 11,45 hod. -  pobyt venku – každodenně, vyjma nepříznivých podmín
( silný vítr, déšť, náledí, teplota vzduchu pod  - 10 st., inverze – v tomto případě
 se organizuje náhradní činnost ve třídě , spojené s pohybovou aktivitou.
Při pobytu venku jsou prováděny řízené i spontánní činnosti:
- sezónní činnosti
- pohybové hry
- prvky sportovních her
- poznávací činnosti
Děti mají k dispozici oplocenou zahradu, která je osázená nezávadnými rostlinami
 a dřevinami, travnaté plochy jsou pravidelně udržované, keře stříhané dle potřeby,
 pískoviště jsou zakryta sítěmi proti znečištění zvířaty, jsou pravidelně zvlhčována.
- v šatně jsou děti při převlékání vedeny  k samostatnosti a kolegialitě

 11,45 – 12,30  hod. oběd – děti si samostatně chystají prostírky,volí si množství polévky,
samostatně si chodí pro druhý chod, jí příborem, odnáší po sobě prázdné nádobí
Děti nedokrmujeme ( nepřipouští to Rámcový program, který je závazný pro všechny MŠ)
Děti nenutíme jíst  to,  co jim nechutná( po dohodě s rodiči)
Měly by však   aspoň ochutnat

12,30  - 13,00 hod. děti, které chodí po obědě domů, odcházejí. 
Odpolední odpočinek -  děti si vyčistí zuby, poslechnou pohádku a chystají se k odpočinku.
Děti, které neusnou se věnují klidovým činnostem( poslech relaxační hudby, kreslení,
rozvoj motoriky), vždy mohou uspokojit samostatně své hygienické potřeby.

14,00– 14,30 hod. odpolední svačina

 Zájmové činnosti 14,30 – 16,00 hod. dle plánu spontánní aktivity, hry 

Používání toalety – není v průběhu dne omezeno, děti se nemusí dotazovat,
 pouze oznámí učitelce odchod ze třídy
Mytí rukou provádí vždy před jídlem a po použití WC,
Zuby si myjí po obědě
Pitný režim – celý den mají děti k dispozici tekutiny